Método geral de transformação
O processo que transforma perguntas, experiências, demandas e problemas em jornadas, objetos, representações, entregas, evidências, aprendizagem e evolução do LAC.
Definição
É a orientação geral usada pelo LAC para transformar acontecimentos cognitivos e práticos em patrimônio de conhecimento organizado.
O método não é uma sequência rígida nem uma receita universal. Ele oferece uma estrutura de referência que pode ser ajustada ao domínio, ao público, ao nível de complexidade, ao risco e à finalidade da jornada.
O método preserva um núcleo comum: toda construção deve manter relação entre origem, contexto, jornada, objeto, representação, entrega, uso, evidência e aprendizagem.
Navegação
Visão geral
O ciclo admite retornos. Uma representação pode revelar uma nova pergunta; o uso pode exigir revisão do objeto; uma evidência pode alterar critérios; e uma aprendizagem pode iniciar outra jornada.
Processo
Registrar o acontecimento que ativa a construção do conhecimento.
Definir domínio, público, finalidade, limites e nível de profundidade.
Organizar objetivo, etapas, papéis, atividades, decisões e entregas.
Reunir fontes, experiências, hipóteses, dados, modelos e interpretações.
Converter resultados dispersos em unidades significativas e relacionáveis.
Selecionar formas adequadas ao público, à finalidade e à complexidade.
Colocar o conhecimento em condição real de consulta, decisão, aprendizagem ou uso.
Acompanhar compreensão, aplicação, decisão, resultado e dificuldades.
Interpretar evidências e reintegrar a aprendizagem ao sistema.
Responsabilidades
Formula ou representa a pergunta, necessidade, problema ou expectativa de resultado.
Percorre a jornada, constrói compreensão, registra dúvidas e produz evidências de aprendizagem.
Estrutura objetos, interpreta fontes, produz representações e assume responsabilidade autoral.
Contribui com conhecimento de domínio, validações técnicas e limites de interpretação.
Verifica coerência, relevância, atualização, relações e qualidade das representações.
Define critérios, registra decisões, controla mudanças e preserva a integridade do sistema.
Controle
A pergunta, demanda ou experiência está registrada e compreendida?
Objetivo, domínio, público, limites e riscos estão explícitos?
As etapas e entregas respondem à demanda de origem?
Fatos, referências, interpretações e incertezas estão distinguidos?
O conhecimento possui nome, definição, contexto e relações?
A forma escolhida atende ao público, à finalidade e ao nível de abstração?
Há condições reais de acesso, compreensão, navegação e aplicação?
Foi definido como reconhecer uso, resultado ou aprendizagem?
A aprendizagem retornou ao sistema com versão, decisão e justificativa?
Linhagem
Cada jornada deve preservar uma cadeia mínima de rastreabilidade. Essa cadeia permite reconstruir por que o conhecimento foi criado, como foi transformado e que evidências justificam sua evolução.
| Elemento | O que registrar | Exemplo de evidência |
|---|---|---|
| Demanda | Pergunta, origem, contexto, data e responsável. | Registro de solicitação, conversa ou problema. |
| Jornada | Objetivo, escopo, etapas, papéis e critérios. | Mapa ou ficha da jornada. |
| Fontes | Referências, autoria, data, interpretação e limites. | Bibliografia, link, nota ou citação. |
| Decisões | Alternativas, critérios, responsável e impacto. | Registro de decisão arquitetural ou editorial. |
| Objeto | Nome, definição, versão, relações e domínio. | Ficha conceitual ou página de referência. |
| Entrega | Público, finalidade, versão, estado e localização. | Página publicada, arquivo ou solução. |
| Evidência | Uso, resultado, compreensão, feedback ou aplicação. | Teste, comentário, decisão ou resultado observado. |
| Evolução | Aprendizagem, mudança, justificativa e nova versão. | Histórico ou registro de revisão. |
Ajustabilidade
O número de etapas, o nível de detalhamento, as representações, os papéis, as tecnologias e os critérios podem variar conforme o contexto.
Contudo, a adaptação deve preservar:
Articulação
Declara os compromissos superiores que o método deve preservar.
Define as fronteiras dentro das quais o método é aplicado.
Oferece a explicação conceitual que fundamenta este método.
Fornece os critérios usados ao longo das etapas e decisões.
Integra o método à estrutura e ao funcionamento geral do LAC.
Converte critérios de passagem em verificação e avaliação.
Após o método, o próximo passo é consultar o modelo_conceitual_referencia_lac.html, que integra identidade, teoria, princípios, método, estrutura, funcionamento, navegação, sustentação e aplicação do LAC.
