OLA — Livro de Aprendizagem Adaptável
Uma proposta de Sistema de Informação Cognitivo-Educacional Adaptativo para organizar conhecimento, orientar aprendizagem e registrar evidências do aprender.
O que é o OLA?
O OLA é um sistema concebido para organizar, apoiar e registrar o processo de aprendizagem ao longo do tempo. Diferentemente de livros tradicionais ou ambientes educacionais baseados apenas em conteúdo, o OLA trata a aprendizagem como um processo contínuo, estruturável e passível de acompanhamento.
Proposta
A proposta do OLA é integrar conteúdo, ação e evidência em um único ambiente, de forma que o aprendiz possa não apenas estudar, mas também tomar decisões sobre o que aprender, aplicar o conhecimento e registrar o que funcionou.
O ponto de partida preferencial é o Problema Resolvido: situações concretas já resolvidas, a partir das quais conceitos, fundamentos e regras são explicitados e conectados ao uso real.
Que tipo de sistema é o OLA?
Do ponto de vista técnico, o OLA é um Sistema de Informação Cognitivo-Educacional Adaptativo. Ele integra princípios da Engenharia de Sistemas e da Ciência da Informação ao domínio da aprendizagem humana, tratando conhecimento como entidade modelável, navegável e evolutiva.
- Informacional: organiza conteúdos, conceitos, fundamentos e referências.
- Analítico: acompanha progresso, lacunas e dificuldades.
- Decisório: apoia escolhas do aprendiz (trilhas, prioridades, próximos passos).
- Estrutural: modela entidades de conhecimento e suas relações.
- Metassistêmico: registra e evolui o próprio modelo usado para aprender.
O que torna o OLA diferente?
- Começa pelo concreto: inicia pelo problema resolvido para dar visibilidade ao leitor.
- Modelos explícitos: conceitos, fundamentos e regras aparecem conectados e navegáveis.
- Aprendizagem como processo: o sistema registra evidências e favorece reflexão e ajuste.
- Visualização e navegação: o conhecimento pode ser explorado como rede, não só como sequência.
Como o OLA é organizado?
O OLA organiza o conhecimento em unidades conectadas, por exemplo:
- Objetos de Aprendizagem (OA): unidades focadas para estudo e prática.
- Tópicos: conceitos e fundamentos conectados.
- Trilhas: percursos orientados por necessidade e nível.
- Visualizações: grafos e mapas conceituais para entendimento sistêmico.
- Evidências: registros do que foi aprendido e aplicado.
Para quem é?
O OLA é voltado para quem deseja:
- aprender de forma autônoma e organizada;
- conectar teoria e prática com clareza conceitual;
- registrar evolução e evidências do aprendizado;
- manter o conhecimento vivo e evolutivo ao longo do tempo.