O LAC compreendeu corretamente?
A necessidade relatada foi representada com fidelidade e confirmada pelo participante?
Projeto · Piloto · Necessidade · Demanda · Entrega · Aprendizagem
Piloto de captação de necessidade de conhecimento
Página operacional para aplicar, em um caso real, o ciclo completo do LAC: selecionar um participante, captar uma necessidade, formular uma demanda, construir uma entrega, observar o uso, registrar o retorno e converter a experiência em aprendizagem para o nicho e para o próprio sistema.
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Objetivo do piloto
Verificar se o LAC consegue transformar uma necessidade real em uma entrega compreensível, utilizável e capaz de gerar valor observável.
Hipótese principal do piloto
Um profissional do conhecimento reconhecerá valor quando o LAC partir de uma necessidade concreta, ajudar a formular a demanda e entregar um artefato que possa ser usado, retomado, compartilhado ou incorporado ao seu trabalho.
A entrega produziu ação?
O participante conseguiu utilizar o conhecimento para decidir, aprender, explicar, organizar ou produzir?
O sistema evoluiu?
O experimento alterou conceitos, linguagem, arquitetura, interface, critérios ou estratégia do LAC?
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Fluxo completo do piloto
Cada etapa deve deixar um registro verificável.
ParticipantePessoa real, perfil e contexto.
SituaçãoAtividade ou problema em curso.
NecessidadeLacuna de conhecimento percebida.
PerguntaFormulação orientadora confirmada.
DemandaEscopo, objetivo e critérios.
EntregaArtefatos mínimos produzidos.
UsoLeitura, ação, decisão ou produção.
AprendizagemRetorno, decisão e próximo ciclo.
Unidade do experimento:
uma necessidade, uma pergunta orientadora, uma demanda delimitada, uma entrega mínima e um retorno observável.
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Participante e contexto
Registrar quem participa, por que foi selecionado e em qual situação a necessidade aparece.
Regra de neutralidade:
a hipótese inicial pertence ao autor. Ela não deve ser tratada como descrição da necessidade antes de ser confirmada pelo participante.
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Necessidade de conhecimento captada
Síntese da entrevista, preservando a situação e as palavras do participante.
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Seleção e decisão de prosseguir
Verificar aderência, viabilidade, risco, possibilidade de retorno e potencial de aprendizagem.
| Critério | Pergunta | Pontuação |
|---|---|---|
| Realidade da necessidade | Há situação concreta e observável? | |
| Clareza de uso | É possível identificar quem usará, quando e para quê? | |
| Aderência ao LAC | A necessidade envolve compreender, organizar, representar ou transferir conhecimento? | |
| Escopo viável | Existe um recorte realizável? | |
| Acesso a fontes | Há materiais, experiências ou referências suficientes? | |
| Disponibilidade para retorno | O participante poderá usar e comentar a entrega? | |
| Potencial de aprendizagem | O caso pode ensinar algo relevante ao participante e ao LAC? | |
| Risco controlável | Privacidade, precisão e interpretação podem ser tratadas? |
DECISÃO
DO PILOTO
DO PILOTO
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Demanda formulada
Transformação da necessidade em compromisso operacional delimitado.
Critério de qualidade:
a demanda deve poder ser explicada em uma frase, ter usuário e uso definidos, possuir limites claros e admitir verificação após a entrega.
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Jornada de construção do conhecimento
Planejamento do percurso mínimo necessário para responder à demanda.
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Entrega mínima do piloto
Registrar o conjunto mínimo de artefatos necessários para produzir compreensão e permitir teste de uso.
1. Síntese da necessidade
2. Pergunta orientadora
3. Artefato principal
4. Pergunta de retorno
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Uso, retorno e evidências
Observar o que ocorreu com a entrega, indo além de elogios gerais.
Compreensão
O participante explica com suas palavras o que passou a compreender.
Uso
A entrega foi consultada, aplicada, compartilhada ou retomada.
Ação
O conhecimento apoiou uma decisão, atividade, explicação ou produção.
Continuidade
A pessoa solicita aprofundamento, atualização ou novo percurso.
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Quadro de aprendizagem do piloto
Converter o experimento em conhecimento e decisão para o próximo ciclo.
Confirmado
Rejeitado
Permanece incerto
Próxima decisão
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Decisão e próximo ciclo
Encerrar o piloto com uma decisão explícita, evitando acumular experiência sem consequência para o projeto.
DECISÃO
PÓS-PILOTO
PÓS-PILOTO
Critério de encerramento:
o piloto só está concluído quando o retorno foi interpretado, o quadro de aprendizagem foi preenchido
e uma decisão foi incorporada à governança do projeto.
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Rastreabilidade no LAC
Registros que devem refletir o desenvolvimento e o resultado do piloto.
| Registro | Atualização esperada | Momento |
|---|---|---|
| projeto/roteiro_captacao_necessidade_conhecimento_lac.html | Ajustar perguntas, critérios ou campos revelados pela prática. | Após o piloto. |
| projeto/estrategia_nicho_mercado_lac.html | Registrar evidências sobre o nicho e a proposta de valor. | Na consolidação da aprendizagem. |
| projeto/decisoes_projeto_lac.html | Registrar a decisão pós-piloto e seu impacto. | No encerramento. |
| autor/laboratorio_experiencias_autor.html | Documentar hipótese, execução, retorno e conclusão. | Durante todo o ciclo. |
| autor/acompanhamento_visitantes_lac.html | Registrar envio, leitura, uso, resposta e próximos contatos. | Na entrega e acompanhamento. |
| autor/pendencias_autor.html | Incluir ações pendentes, bloqueios e próximos passos. | Assim que identificados. |
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Estado do artefato
Controle de versão e manutenção.
Arquivoprojeto/piloto_captacao_necessidade_conhecimento_lac.html
Versão0.1
EstadoModelo operacional do piloto
Atualização12/07/2026
Esta página funciona como modelo preenchível do primeiro piloto. Após sua execução,
recomenda-se preservar uma cópia histórica do caso e criar uma nova instância para o piloto seguinte.