Taxonomia
Pergunta: como classificar em uma hierarquia?
Organiza termos, conceitos ou artefatos em classes, subclasses e níveis.
hierarquiaclassesubclasseordemFundamento do LAC
Modelos de Organização do Conhecimento
Taxonomia, ontologia, thesaurus, categorias, facetas e vocabulário controlado não são apenas nomes diferentes. São modelos complementares para organizar, recuperar, relacionar, explicar e evoluir conhecimento no LAC.
Ideia central
Antes de escolher um artefato visual, o LAC precisa escolher como o conhecimento será organizado. O mesmo conjunto de conteúdos pode ser lido como taxonomia, ontologia, thesaurus, categorias ou facetas, dependendo da pergunta que se deseja responder.
Princípio: os modelos de organização do conhecimento não competem entre si. Eles se complementam. Cada um ilumina uma parte diferente do mesmo universo de conhecimento.
ObjetivoPara que organizar?
PerspectivaPor qual ponto de vista?
ModeloComo estruturar?
ObjetoO que modelar?
ArtefatoComo representar?
UsoComo recuperar e aplicar?
Modelos principais
Cada modelo responde a uma pergunta diferente sobre o conhecimento.
Ontologia
Pergunta: quais entidades existem e como se relacionam?
Explicita conceitos, relações, propriedades, regras e dependências semânticas.
entidaderelaçãopropriedadesemânticaThesaurus
Pergunta: quais termos devem ser usados e como se relacionam?
Controla vocabulário por termos preferidos, sinônimos, termos mais amplos, específicos e relacionados.
termo preferidosinônimotermo relacionadoCategorias
Pergunta: como agrupar por afinidade, propósito ou natureza?
Cria agrupamentos úteis para compreensão, comunicação, navegação e organização editorial.
grupoafinidadepropósitonaturezaFacetas
Pergunta: por quais atributos o conhecimento pode ser filtrado?
Permite classificar o mesmo objeto por múltiplos eixos: tema, público, nível, domínio, data, autor, formato e uso.
filtroatributorecuperaçãonavegaçãoVocabulário controlado
Pergunta: quais nomes oficiais serão usados?
Padroniza termos para reduzir ambiguidade, melhorar busca e manter consistência entre páginas e artefatos.
padrãonome oficialconsistênciaComparativo de uso
| Modelo | Quando usar | Exemplo no LAC | Artefatos possíveis |
|---|---|---|---|
| Taxonomia | Quando for necessário ordenar classes e níveis. | Perspectivas do LAC agrupadas por tipo ou natureza. | Árvore, mapa hierárquico, knowgrama taxonômico. |
| Ontologia | Quando as relações semânticas importam. | Conhecimento é estruturado pelo sistema; governança define regras. | Grafo de conhecimento, modelo conceitual, knowgrama ontológico. |
| Thesaurus | Quando há variações de termos e necessidade de padronização. | Perspectiva, lente, aspecto, faceta, dimensão e camada. | Vocabulário, índice de termos, mapa de relações terminológicas. |
| Categorias | Quando é preciso agrupar para comunicar e navegar. | Categorias cognitivas, estruturais, relacionais, funcionais e normativas. | Galeria, cards, infograma de categorias. |
| Facetas | Quando o mesmo conteúdo precisa ser filtrado de várias formas. | Domínio, público, nível, formato, versão, status e finalidade. | Filtros, catálogo, matriz, painel de navegação. |
| Vocabulário controlado | Quando é necessário manter nomes consistentes. | LAC, knowgrama, artefato, demanda, entrega, perspectiva. | Glossário, dicionário de termos, guia editorial. |
Como escolher o modelo
A escolha começa pela intenção. O LAC pode usar mais de um modelo para o mesmo conteúdo.
Classificar
Use taxonomia quando a prioridade for ordenar em classes, subclasses e níveis.
Relacionar
Use ontologia quando a prioridade for explicitar relações de significado.
Padronizar termos
Use thesaurus ou vocabulário controlado quando houver sinônimos, ambiguidades e nomes concorrentes.
Recuperar
Use facetas quando a prioridade for filtrar, navegar, buscar e recombinar conteúdos.
Cuidado: o erro comum é tratar taxonomia, ontologia, thesaurus e categorias como se fossem apenas formatos visuais. Eles são modelos de organização do conhecimento. A visualização vem depois.
Knowgrama — modelos de organização do conhecimento
O knowgrama abaixo sintetiza a relação entre objetivo, modelos de organização, objetos de modelagem, artefatos de representação e uso no LAC.
1. Objetivo
Organizar conhecimento para compreensão, aprendizagem, ação e evolução.
entendernavegarreutilizar
LAC
Modelos de Organização
do Conhecimento
Modelos de Organização
do Conhecimento
2. Uso
Buscar, filtrar, relacionar, publicar, revisar e evoluir artefatos do conhecimento.
buscagaleriatrilha
Taxonomia · Ontologia · Thesaurus · Categorias · Facetas · Vocabulário
3. Objetos de modelagem
Conceitos, relações, categorias, termos, facetas, processos, atores, funções e artefatos.
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4. Artefatos
Knowgramas, infogramas, grafos de conhecimento, mapas conceituais, glossários, matrizes e páginas HTML.
5. Governança semântica
Define nomes, critérios, relações, limites, versões e regras de integridade conceitual.
6. Evolução
Novas demandas podem alterar termos, categorias, relações, facetas e artefatos publicados.