Demanda
Registra a necessidade: compreender e explicar o OLA pela metáfora de organismo vivo.
demandas/ola_organismo_vivo/
Demonstração · Funcionamento
O organismo OLA funcionando
Esta página demonstra o ciclo vivo do OLA a partir da pergunta inicial. A numeração da figura orienta cada etapa da transformação: da semente de conhecimento até a evolução do organismo.
Pergunta inicial:
“Vamos imaginar que o OLA é um organismo vivo. Qual seria a célula reprodutora?”
“Vamos imaginar que o OLA é um organismo vivo. Qual seria a célula reprodutora?”
Simulador do ciclo vivo
Use os botões para percorrer a figura. Cada número mostra como o organismo responde à pergunta inicial.
1Célula reprodutora
Entrada/questão:
Ação do organismo:
Resultado:
O que observar nesta etapa
Linha de funcionamento demonstrada
A demonstração mostra o OLA metabolizando uma pergunta.
Entrada
A pergunta inicial entra como célula reprodutora: pequena, mas com potencial de gerar conhecimento estruturado.
Transformação em demanda
O método OLA transforma a pergunta em demanda, com escopo e finalidade.
Planejamento
O cérebro executivo organiza páginas, sequência, critérios e relação com a estrutura física.
Produção da entrega
A entrega nasce como conjunto de páginas comunicáveis e demonstráveis.
Circulação e conexão
Links, trilhas, feedback e infraestrutura fazem a informação circular.
Proteção e publicação
Governança e cuidados de privacidade orientam o que pode ser exposto e como deve ser mantido.
Memória e evolução
O resultado fica registrado e pode gerar novos fundamentos, novas demandas e novas versões.
Artefatos gerados pela pergunta inicial
Entrega
Materializa a resposta em páginas, síntese visual, apresentação, demonstração, vocabulário e rede de tópicos.
entregas/ola_organismo_vivo/
Fundamentos
Parte da metáfora pode ser consolidada como conhecimento permanente do OLA.
fundamentos/organismo_vivo_ola.html
Incorporação ao organismo OLA
Quando a demonstração é aceita, a entrega deixa de ser apenas uma resposta pontual. Ela passa a funcionar como memória, referência e fundamento para novas conversas, novas páginas e novas demandas.
| Camada | O que recebe | Como passa a ser usado |
|---|---|---|
| Demanda | Pergunta, objetivo e contexto | Explica por que o trabalho existe |
| Entrega | Páginas comunicáveis e demonstráveis | Mostra o conhecimento funcionando |
| Fundamentos | Conceitos estáveis derivados | Serve de base para novas demandas |
| Governança | Critérios de coerência e publicação | Evita exposição indevida e dispersão |
| Memória | Versões, decisões e links | Permite continuidade e reuso |
Critérios para observar se a demonstração funcionou
Compreensão
O observador entende que o OLA não é apenas arquivo, mas um ciclo de transformação de conhecimento.
Rastreabilidade
Fica claro como a pergunta inicial gerou demanda, entrega e possível fundamento.
Navegação
A numeração da imagem ajuda a percorrer o ciclo sem perder o sentido.
Evolução
O observador percebe que uma entrega pode gerar novas perguntas e novas versões.