Esta página organiza a ontologia da cinemática em dois níveis complementares: o nível físico, que descreve o movimento, e o nível de aprendizagem, que descreve como o estudante constrói conhecimento sobre esse movimento no OLA.
A ontologia da cinemática é a estrutura conceitual que organiza os elementos do movimento e também, neste caso, os elementos do processo de aprendizagem desse movimento.
No OLA, isso significa separar claramente:
1. Ontologia física — o que existe no fenômeno do movimento.
2. Ontologia de aprendizagem — como o estudante observa, registra, modela, explica e conclui.
O grafo abaixo separa a ontologia em clusters: físico, aprendizagem e representações. Ao clicar em um nó, sua descrição aparece logo abaixo.
Clique em um nó do grafo para ver sua função ontológica.
| Elemento | Nível | Papel ontológico | Relaciona-se com |
|---|---|---|---|
| Situação | Físico | Contexto inicial do fenômeno | Referencial, posição, tempo |
| Posição (s) | Físico | Local do móvel em um instante | Tempo, deslocamento, velocidade |
| Velocidade (v) | Físico | Taxa de variação da posição | Tempo, MRU, MUV, gráficos |
| Aceleração (a) | Físico | Taxa de variação da velocidade | Velocidade, MUV, gráficos |
| Hipótese | Aprendizagem | Previsão inicial do aluno | Observação, conclusão |
| Observação | Aprendizagem | Leitura do fenômeno e das evidências | Simulação, tabela, gráfico |
| Registro | Aprendizagem | Fixação dos dados observados | Tabela, cálculo, interpretação |
| Modelagem | Aprendizagem | Tradução do fenômeno em fórmula e gráfico | Representações, explicação |
| Feedback | Aprendizagem | Orientação de melhoria | Explicação, conclusão, próximos tópicos |
| Fórmula / gráfico / texto | Representação | Formas de expressar o movimento | Modelagem, interpretação |
A página aprender_cinematica.html transforma esta ontologia em experiência de aprendizagem,
com simulação, tabela automática, hipóteses, explicações do aluno e feedback local.
O nível físico aparece nos blocos de simulação, fórmulas e gráficos. O nível de aprendizagem aparece nos blocos de investigação, tabela, explicação, feedback e rede de tópicos.
Esta página entra no domínio de Física como página estrutural de base conceitual, servindo de ponte entre:
1. a base conceitual da cinemática;
2. a página aplicada de aprendizagem;
3. a rede de continuidade do domínio.
Ontologia estrutural do subdomínio Cinemática.
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Explicitar a estrutura conceitual e cognitiva que sustenta a aprendizagem da cinemática.
gráficos da cinemática, vetores, dinâmica, função afim, função quadrática, aplicações.