Sobre o autor

Esta página é pública e apresenta uma síntese da formação, da trajetória profissional, dos objetivos atuais e do propósito do autor no Livro Ajustável de Conhecimento.

Perfil: aprendiz-autor / mediador Foco: sistemas + informação + aprendizagem Abordagem: transformar perguntas em conhecimento

Formação, trajetória e objetivos

Minha formação combina engenharia, sistemas, computação, informação, web, dados e aprendizagem.

Sou formado em Engenharia Eletrônica, tenho mestrado em Engenharia de Sistemas de Informação e Computação e fiz extensões em áreas como web design, desenvolvimento web, design didático para web, arquitetura da informação, arquitetura corporativa, análise e modelagem de sistemas, data warehouse e visualização da informação.

Minha trajetória profissional passou por vários setores — telecomunicações, TI, navegação, seguros, banco de investimento, educação, cooperativas e controle da gestão pública — sempre com forte ligação com sistemas de informação, metodologia, modelagem, documentação, aprendizagem e organização do conhecimento.

Meu objetivo atual é transformar essa experiência em um sistema de conhecimento vivo, autoral, educativo e evolutivo.

Propósito pessoal no Livro Ajustável de Conhecimento

Meus objetivos atuais concentram-se em construir o Livro Ajustável de Conhecimento — disponível em meulivro.info — como um sistema vivo para transformar perguntas, experiências, demandas e estudos em conhecimento organizado, navegável e evolutivo.

Busco integrar conhecimento técnico, experiência profissional e aprendizagem contínua, utilizando páginas HTML, infogramas, knowgramas, grafos, trilhas, vocabulários, modelos e artefatos digitais.

Também procuro criar uma arquitetura de conhecimento pessoal e personalizada, capaz de ajudar autores, visitantes e aprendizes a compreender temas complexos por meio de estruturas claras, visuais e detalhadas.

Outro objetivo importante é explorar a relação entre IA, aprendizagem, sistemas e conhecimento, especialmente no uso da inteligência artificial como parceira de pesquisa, escrita, modelagem, organização e evolução do conhecimento.

Experiência→ Perguntas→ Conhecimento→ Artefatos→ Evolução

Nesse sentido, o Livro Ajustável de Conhecimento funciona como um sistema operacional do conhecimento pessoal: recebe entradas, organiza ideias, conecta conceitos, preserva versões, orienta processos e gera entregas que podem continuar evoluindo.

Mini-currículo

Walter Dominguez — Engenheiro Eletrônico, com mestrado em Engenharia de Sistemas de Informação e Computação. Sua formação e trajetória articulam engenharia, sistemas, computação, informação, web, dados, aprendizagem, engenharia de software, modelagem e organização do conhecimento.

Ao longo da carreira, atuou em diferentes contextos organizacionais, passando por telecomunicações, TI, navegação, seguros, banco de investimento, educação, cooperativas e controle da gestão pública. Essa trajetória foi marcada por atividades ligadas a sistemas de informação, metodologia, modelagem, documentação, aprendizagem e estruturação do conhecimento.

A experiência acumulada ajuda a compreender a origem, a motivação e a evolução do Livro Ajustável de Conhecimento como sistema vivo, autoral, educativo e evolutivo.

Posicionamento no Livro Ajustável de Conhecimento

Finalidade

Tornar explícito o perfil predominante do autor, distinguindo sua atuação como aprendiz, estruturador do conhecimento e mediador da aprendizagem.

Análise

O perfil predominante é o de aprendiz autoral e ativo, que aprende investigando, organizando, modelando e produzindo artefatos. Ao mesmo tempo, esse perfil se desdobra em mediação, porque o conhecimento produzido é estruturado para apoiar também a leitura, a compreensão e a progressão de outros aprendizes.

No Livro Ajustável de Conhecimento, o autor atua principalmente como aprendiz estruturador do conhecimento, com forte inclinação à mediação pedagógica. Seu modo de aprender não se limita ao consumo de conteúdo: envolve investigar, organizar, relacionar conceitos, construir trilhas, produzir páginas e transformar o próprio processo de aprendizagem em artefatos reutilizáveis e evolutivos.

Por isso, seu perfil pode ser sintetizado como o de um aprendiz-autor com função de mediação. Ele aprende de forma ativa e reflexiva, mas também organiza o conhecimento de modo que outros possam compreender, navegar, aprofundar e aplicar esse conhecimento em contextos diversos.

Síntese institucional

O autor atua como aprendiz autoral, estruturador do conhecimento e mediador da aprendizagem, integrando estudo, modelagem, produção e orientação em um mesmo processo.

Áreas de interesse e trabalho

Engenharia de Sistemas e Computação
Engenharia de Software
Ciência da Informação e Dados
Engenharia do Conhecimento
Ciência Cognitiva aplicada à aprendizagem
Teorias educacionais e atividade
UX/UI e Visualização de Informação
IA aplicada à pesquisa, escrita, modelagem e organização do conhecimento

Intenção desta presença pública

Explicar o “quem”, o “porquê” e o “para quê” por trás do Livro Ajustável de Conhecimento, facilitando entendimento, confiança, navegação e colaboração.

Como usar esta página

Visitante

Leia “O projeto em 30 segundos” e siga para a visão institucional, onde estão a definição, a estrutura, o propósito e a organização geral do Livro Ajustável de Conhecimento.

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